作者：Dr. Peter Chen｜Peter的國際教育講座
發布日期：2026年3月25日
文章類型：科系選擇／國際升學／全球職涯分析

疫情、晶片短缺、紅海航線風險，加上AI快速進入企業營運，讓「Supply Chain Management 供應鏈管理」從企業內部的營運功能，走到全球產業競爭的重要位置。

一家企業能不能準時取得原料、控制庫存、安排生產、找到替代供應商，甚至在戰爭、天災或運輸中斷時繼續出貨，都和供應鏈有關。

因此，近年愈來愈多高中生開始問：

如果未來想進入供應鏈、採購、物流、營運或全球貿易，大學本科到底應該念什麼？

答案其實不只有「Supply Chain Management」一個科系。

從商學、工業工程、物流，到Business Analytics與資訊管理，都可能成為進入這個產業的入口。

供應鏈管理到底在學什麼？

很多人提到供應鏈，第一個想到的是貨運、倉庫與物流。

但現代Supply Chain涵蓋的範圍要大得多。

一家全球企業每天都必須回答：

原料從哪裡採購？

需要買多少？

工廠應該生產多少？

庫存應該放在哪裡？

客戶下單之後如何準時交貨？

某個國家突然限制出口時，有沒有替代供應商？

運費暴漲之後，配送方式是否需要改變？

這些工作會同時牽涉：

• Procurement 採購
• Demand Planning 需求預測
• Inventory Management 庫存管理
• Operations Management 營運管理
• Logistics 物流
• Manufacturing 生產
• Global Trade 國際貿易
• Risk Management 風險管理
• Data Analytics 資料分析

因此，供應鏈比較像一套跨部門的企業系統，而非單一工作。

為什麼供應鏈近年受到高度重視？

過去企業往往追求成本最低、庫存最少、全球分工最有效率。

但疫情、地緣政治與航運中斷之後，企業開始重新思考另一件事：

效率之外，供應鏈能不能承受突發事件？

因此近年的供應鏈管理，多了幾個重要議題：

AI與自動化
供應鏈風險管理
供應商多元化
近岸生產與友岸供應
ESG與供應鏈永續
數位追蹤與預測
庫存韌性
全球貿易變動

Gartner近年的供應鏈科技趨勢，也持續討論Agentic AI、智慧化系統與數位協作；ASCM則將AI、全球貿易調整與風險管理列入重要產業議題。

這代表未來的供應鏈人才，需要的不只有物流概念。

商業判斷、數據能力、科技工具與國際視野正逐漸結合在一起。

第一條路：Supply Chain Management本科直接進入專業

如果高中階段就已經確定對供應鏈有興趣，最直接的方法當然是申請：

Supply Chain Management

美國已有相當成熟的本科課程，例如Arizona State University與Purdue University等大學，都提供供應鏈相關的大學教育。

這類課程通常會學到：

• Supply Chain Strategy
• Procurement
• Logistics
• Operations
• Inventory
• Forecasting
• Global Sourcing
• Analytics

優點是學生大學四年就可以建立比較完整的產業知識。

適合已經確定希望進入：

採購、物流、供應規劃、需求預測、營運管理或供應商管理的學生。

第二條路：企管、國際商務與國際貿易

不是每個國家的大學都會在本科直接開設Supply Chain Management。

因此，另一個很常見的入口是：

Business Administration、International Business、International Trade。

這條路比較偏向企業與市場。

學生會學習：

• Accounting
• Economics
• Marketing
• Management
• Finance
• International Business
• Business Strategy

之後再透過選修、實習或研究所，把專業往供應鏈延伸。

這條路尤其適合喜歡：

跨國合作、商業談判、採購、供應商管理及全球市場的學生。

未來可能進入：

Buyer、Procurement Specialist、Sourcing Analyst、Supplier Manager、Demand Planner等職位。

如果高中階段還沒有百分之百確定要念供應鏈，商學本科的彈性也比較大。

第三條路：工業工程，走進製造與系統優化

如果學生數學能力較強，也喜歡流程、系統與效率問題，另一條非常重要的路線是：

Industrial Engineering 工業工程。

工業工程與供應鏈的關係非常密切。

因為企業需要的不只有「把東西送出去」，還要處理：

工廠產能如何配置？

生產線怎麼排程？

多少庫存最合理？

如何降低等待時間？

如何提升品質？

怎麼利用數據改善流程？

因此，工業工程學生通常會接觸：

• Operations Research
• Statistics
• Optimization
• Production Planning
• Quality Management
• Simulation
• Data Analysis

這類背景在科技業、製造業、半導體與大型物流體系尤其有發展空間。

如果未來希望進入晶片、電子、汽車、製造或大型科技公司的Supply Chain，Industrial Engineering會是一條很有競爭力的本科路徑。

第四條路：物流、運輸與航運管理

有些學生對企業管理本身興趣普通，卻對：

港口、航空貨運、海運、倉儲、配送與國際運輸

特別有興趣。

這時可以研究：

Logistics Management、Transportation Management、Maritime Studies、Shipping Management。

這條路會更接近「貨物如何在世界上移動」。

學生可能學習：

• Transportation
• Warehousing
• Distribution
• Maritime Logistics
• Port Operations
• International Shipping
• Customs
• Freight Management

未來可以進入：

航運公司、航空貨運、物流企業、港口、第三方物流公司（3PL）及跨國企業的物流部門。

對台灣學生而言，由於台灣本身就是高度依賴出口、海運與國際供應鏈的經濟體，這類人才也具有很實際的產業需求。

第五條路：Business Analytics與Data Science

供應鏈近年很明顯的一個變化，是工作越來越「數據化」。

企業需要利用大量歷史資料回答：

下個月可能賣多少？

哪個地區需要增加庫存？

哪個供應商出問題的機率較高？

某條航線延遲會影響多少訂單？

工廠應該如何重新安排產能？

因此，Business Analytics、Data Analytics甚至Data Science，也開始成為供應鏈的重要入口。

學生可能使用：

• Excel
• SQL
• Python
• Power BI
• Tableau
• ERP
• SAP

進行資料分析、預測與營運決策。

如果學生喜歡：

商業＋數學＋科技

這條路尤其值得注意。

未來可能走：

Supply Chain Analyst
Demand Analyst
Operations Analyst
Inventory Analyst
Business Analyst
Planning Analyst

這類職位。

第六條路：資訊管理，走向數位供應鏈

另一個很容易被忽略的科系是：

Information Systems／Management Information Systems。

現代大型供應鏈高度依賴ERP、SAP、Warehouse Management System及各類供應鏈平台。

一家跨國公司可能有數十間工廠、數百個供應商及上萬種產品，如果沒有資訊系統，幾乎不可能有效管理。

因此懂企業流程又懂資訊系統的人，在Supply Chain Digital Transformation中有很大的發展空間。

例如UWE Bristol等大學的供應鏈與營運管理相關研究所課程，也已把planning、decision making、project management與數位工具放入課程架構。

供應鏈因此正在出現一類新型人才：

不一定負責搬運貨物，而是負責讓整套供應鏈系統有效運作。

Supply Chain要本科直接念，還是研究所再專攻？

兩種方式都可以。

如果學生高中階段已經確定方向，可以直接選：

Supply Chain Management BSc／BS／BBA

例如美國就有不少本科選項。

但如果希望本科保留較大的轉換空間，也可以先讀：

Business
International Business
Industrial Engineering
Logistics
Business Analytics
Information Systems

到了研究所，再進一步申請：

MSc Supply Chain Management
MSc Logistics and Supply Chain Management
MSc Operations and Supply Chain Management

英國的大學在這類碩士課程尤其多，例如Nottingham與UWE Bristol等學校都有相關研究所選項。

因此，供應鏈是一個很適合「本科建立能力，研究所深化專業」的領域。

供應鏈的工作有哪些？

很多高中生知道Supply Chain很熱門，但不知道實際工作名稱。

常見職位包括：

Procurement／Buyer

負責採購原料、零件或服務，和供應商談價格、交期與合約。

Supply Chain Analyst

利用數據分析庫存、需求、成本與營運效率。

Demand Planner

預測未來產品需求，協助企業安排庫存與生產。

Supply Planner

根據需求、產能與庫存狀況安排供應。

Logistics Specialist

處理運輸、倉儲及配送。

Sourcing Specialist

尋找與評估全球供應商。

Inventory Analyst

分析與控制庫存。

Operations Manager

管理生產、物流或企業營運流程。

Supply Chain Manager

整合採購、生產、物流、庫存與供應商。

因此，Supply Chain並不是單一工作。

從分析型職位到管理型職位，都有不同發展路線。

供應鏈管理的薪資與就業前景

依美國勞工統計局資料，Logisticians在2024年的年薪中位數約為：

US$80,880

BLS預估2024至2034年間，這項職業的就業人數成長約：

17%

平均每年約有：

26,400個職缺機會

這個成長速度明顯高於整體職業平均。

不過需要注意，Logistician只是整個Supply Chain職涯中的其中一部分。

如果未來進一步成為：

Supply Chain Manager
Procurement Manager
Operations Manager
Global Sourcing Manager

薪資結構還會因產業、經驗及管理責任而出現很大差異。

尤其科技、半導體、製造、製藥與大型跨國企業，供應鏈的重要性通常更高。

AI會取代供應鏈工作嗎？

這是近年非常值得討論的問題。

AI確實正在改變：

需求預測、庫存分析、採購流程、物流排程與供應商風險分析。

很多過去需要人工整理的資訊，未來可能由AI快速完成。

但這反而讓另一類能力更重要。

AI可以提出模型。

企業仍然需要人判斷：

要不要更換供應商？

要不要增加庫存？

要不要把工廠移到另一個國家？

成本與風險應該怎麼取捨？

某個供應商雖然便宜，但政治風險是否太高？

因此未來Supply Chain人才的競爭力，可能逐漸從：

整理資料

走向：

利用資料做判斷。

這也解釋了為什麼商業、資料、工程與AI能力正在供應鏈領域逐漸交會。

高中生該怎麼選？

可以從自己的能力開始判斷。

如果喜歡：

商業、談判與國際市場

考慮：

Supply Chain Management、Business、International Business、International Trade

數學、流程與系統優化

考慮：

Industrial Engineering、Operations Management

航運、港口與物流

考慮：

Logistics、Transportation、Maritime Studies

資料、模型與分析

考慮：

Business Analytics、Data Science

科技、ERP與企業系統

考慮：

Information Systems、Management Information Systems

也就是說，供應鏈不是只有一扇門。

它更像一個大型產業網路，不同科系可以從不同位置進入。

如果目標是科技業或半導體，哪條路比較適合？

這對台灣學生尤其值得討論。

如果未來希望進入：

半導體、電子、科技製造、汽車或高科技供應鏈，

我會特別建議研究：

Industrial Engineering＋Data Analytics

或：

Supply Chain Management＋Business Analytics

原因是科技製造的Supply Chain通常高度涉及：

產能、庫存、生產排程、採購、供應商、需求預測與全球物流。

單純懂物流未必足夠。

如果同時具有數據與系統能力，未來能進入的職位會更多。

結語：供應鏈其實是在學「世界如何運轉」

一支手機從設計到送進消費者手裡，背後可能涉及數十個國家。

晶片來自一個地方，螢幕來自另一個地方，組裝在第三個國家，最後再經過海運、倉庫與零售系統送到市場。

其中任何一個環節中斷，整個產品都可能無法交付。

這就是Supply Chain存在的原因。

它連接的是：

商業、製造、科技、物流、數據與全球市場。

對高中生而言，如果希望未來進入跨國企業、科技業、製造業或全球貿易，供應鏈管理值得放進選系清單。

但選大學之前，不需要先被「Supply Chain Management」這個科系名稱限制。

更值得先確認：

自己最擅長商業、工程、物流、數據還是資訊系統？

找到適合自己的入口，再逐步往供應鏈深化，往往會比單純追逐一個熱門科系名稱更有發展空間。

利益關係說明： LTU國際學術中心參與 UWE Bristol 在台灣的教育推廣與學生服務。本文同時比較其他國際院校，所有學校之課程、招生及政策資訊均以各校官方公布資料為準。